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发布时间:2026-05-18 11:49 来源:武汉科技报
武汉科技报讯(记者 盛甜 代钰 通讯员 高笛 杨斌)会跳舞的机器人、会打招呼的机器狗、30秒就能测出心理状态的“AI人脸识别心理测试仪”、体验“宇航员同款”训练的“沉浸式核心训练机”……5月16日,在2026年湖北省科普亮宝会活动现场,一批前沿科技产品集中亮相,彰显湖北高校、科研院所的创新实力。
直观模拟山体滑坡
新型监测设备筑牢地质安全防线
山体滑坡是常见的地质灾害,突发性强,滑坡深部监测一直是行业难题。在湖北巴东地质灾害国家野外科学观测研究站的展台前,一套滑坡模拟实验装置、智能监测设备,用可视化、高精度技术揭开了滑坡灾害的“真面目”。

据工作人员介绍,该实验装置是一台“滑坡模拟器”。“我们通过设备震动模拟真实地震场景,让模型山体发生滑动,完整还原滑坡发生全过程,让大家直观看懂灾害形成原理和破坏力。”

此次展出的亮点展品“滑坡物理模型试验柔性测斜仪”外形是条带状传感器,可直接埋入滑坡体内部,持续捕捉细微形变和位移变化,输出精准的数据,可适配科研实验与实地监测多种场景。
据了解,传统监测设备存在植入困难、变形不协调等问题。该技术针对性破解了相关难题,解决了构建“天空地深”全方位监测体系的关键瓶颈技术,为地质灾害预警防控提供了可靠科技保障。
盯着镜头30秒便能测出心理状态
“AI人脸识别心理测试仪”惊艳出圈!
不用繁琐答题,只需静静凝视镜头30秒,就能得到心理健康分析报告。近日,湖北第二师范学院计算机学院研发的“AI人脸识别心理测试仪”亮相2026年湖北省科普亮宝会,以智能科技为心理健康筛查减负增效。
传统心理测评多依靠纸质、线上问卷,填写耗时久、主观偏差大。而这套AI测评系统操作十分便捷,测试者面对镜头30秒即可完成检测。现场体验的王女士告诉记者:“整个测试过程很简单,短短几十秒就能直观了解自身心理和情绪状态。保持心理健康真的很重要。”

据工作人员介绍:“系统依托人脸扫描识别及人工智能算法,精准捕捉面部微表情、肌肉微动等细微特征,将主观情绪转化为客观数据,快速生成专业心理状态报告。”该设备检测高效、结果直观,适配校园学生心理普查、日常情绪监测等场景。相比传统方式,大幅提升心理健康筛查效率。
据了解,这项自研技术已在校内科普活动、心理健康服务中投入使用,为学生心理健康预警、心理科普教育提供了便捷、智能的全新解决方案。
体验“宇航员同款”训练!
华师实验室展位“沉浸式核心训练机”人气爆棚
在2026年湖北省科普亮宝会暨荆楚科普大秀场活动现场,华中师范大学新质能力增强技术湖北省重点学科实验室的展位格外热闹。这里带来的沉浸式核心训练机、Inbody体成分分析仪两大互动展品,让市民在趣味体验中解锁健康与科技的双重魅力。

展位上,最受关注的莫过于被称为“宇航员同款”的沉浸式核心训练机。设备模拟了航天员训练时的核心力量挑战场景,体验者需在动态平衡装置上完成核心肌群训练,直观感受身体控制力的极限。在实验室老师的指导下,市民们轮流上阵,在趣味挑战中感受核心力量的重要性。一旁的Inbody体成分分析仪则堪称“身体密码解读器”,市民只需站在设备上,短短几分钟就能获得一份包含体脂率、肌肉量、基础代谢率等数据的详细报告,快速了解自身健康状况。

“这个训练机看着简单,一上手才知道对核心力量要求这么高,航天员真是太厉害了!”现场一位体验者完成挑战后,擦着汗笑着说道。不少家长带着孩子专程前来体验,在互动中了解身体结构和运动健康知识。“以前总觉得体成分分析是专业运动员才会做的事,今天在这儿体验了一下,才知道自己的体脂率偏高,正好借着报告调整一下生活习惯。”一位年轻市民拿着打印好的分析报告,认真和老师交流着健康建议。
作为本次科普亮宝会的重要组成部分,华中师范大学实验室的展位以“科技赋能健康成长”为主题,通过互动体验的形式,向公众尤其是青少年传递科学健身、健康生活的理念。实验室相关负责人表示,希望借助科普亮宝会的平台,让更多人了解运动科学与健康技术的前沿成果,激发大家对科学运动的兴趣,引导青少年养成健康的生活方式。
不止于标本!
这场人体科普,更藏着对生命的致敬
在2026年湖北省科普亮宝会暨荆楚科普大秀场的科创集市上,华中科技大学同济医学院人体生命科学馆的科普展位人气高涨。解剖学系刘安冬老师带领团队,以专业模型、互动讲解与健康科普为载体,为市民们带来了一场生动而深刻的人体科学体验,让“高冷”的解剖学知识变得可触可感。

“我们馆里的人体标本,都是由‘大体老师’无偿捐献的,它们是医学教育的基石,更是生命奉献精神的体现。”刘安冬老师向记者介绍,同济医学院人体生命科学馆依托解剖学系的教学资源,过去主要服务于医学专业教学,随着馆内环境升级改造,如今也向社会公众开放,成为科普人体结构、传递健康理念的重要窗口。
“原来我们的身体结构这么精密!”一位参观的市民在听完讲解后感慨道,她带着孩子驻足在人体模型前,认真了解器官的功能分区。不少家长表示,通过这次科普,不仅让孩子认识了自己的身体,更让他们懂得了尊重生命、敬畏科学的意义。
现场的临床医学专业学生讲解员也分享了自己的收获:“每一次讲解,都是对我们专业知识的巩固,也是一次生命教育。在和市民的交流中,我们更深刻地体会到,医学科普不仅是传播知识,更是传递对生命的关爱与尊重。”

刘安冬老师表示,人体生命科学馆的科普工作,核心是两大目标:一是让公众了解人体结构,掌握科学的健康知识;二是宣扬“大体老师”的无私奉献精神,让更多人理解医学教育的艰辛与生命的意义。“我们不建议年龄过小的孩子参观,四年级以上的孩子可以通过模型和讲解,建立对人体的正确认知,同时学会尊重生命。”
从校园课堂到科普集市,同济医学院解剖学系的师生们,用专业的力量打破了大众对解剖学的刻板印象,让医学知识走进大众生活,也让“敬畏生命、崇尚科学”的理念在更多人心中生根发芽。
本次湖北省科普亮宝会汇聚高校、科研院所的创新成果,让前沿技术走出实验室,既展现了湖北科技创新的强劲实力,也让科普更有温度、更接地气。这场充满智慧与乐趣的科普盛宴,在提升全民科学素养的同时,更推动了科技创新赋能美好生活。